Scenariusze i ćwiczenia
Kraje karpackie
Środowisko abiotyczne Karpat
Cel:
Zapoznanie się z państwami, na których terenie leżą Karpaty oraz poznanie typowych cech tych gór w poszczególnych krajach.
Treść:
Na mapie uczniowie przyporządkowują nazwy krajów karpackich, ich flagi państwowe oraz cechy charakterystyczne Karpat w poszczególnych państwach.
Aranżacja sali:
Umożliwiające pracę w grupach.
Wiek:
9 - 14
Przedmiot:
Geografia
Potrzebne materiały:
Karty pracy nr 1–3, nożyczki, kredki, materiały z Internetu lub książek; w razie potrzeby każda grupa powinna otrzymać arkusze papieru formatu A3 i klej
Instrukcja postępowania
- Dzieci należy podzielić na grupy. Dla każdej grupy należy przygotować kopie, kart pracy nr 1–3.
Jeśli to możliwe, powiększyć kartę pracy nr 1 do formatu A3. Jeśli nie jest to możliwe, rozdać
każdej grupie kartkę papieru formatu A3, na której dzieci przykleją kartę pracy nr 1. - Pociąć kartę pracy nr 3 na części.
- Z karty pracy nr 2 dzieci wycinają nazwy państw i ich flagi państwowe. Kolorują flagi według podanych wzorów (zalecamy korzystanie z atlasu, encyklopedii lub Internetu).
- Zadaniem dzieci jest rozpoznanie na mapie (karcie pracy nr 1) krajów karpackich i przyporządkowanie im nazw, pokolorowanych flag i cech charakterystycznych.
- Sprawdzić wyniki. Zadać kilka pytań, aby dowiedzieć się, czego nauczyły się dzieci.
